Les prestations peuvent se dérouler :
Au sein du cabinet à Paris dans le 11ème arrondissement
Au sein de votre entreprise
Les séances peuvent également avoir lieu à distance en visio.
Tout changement demande du temps pour s’installer durablement ; le processus de coaching est un catalyseur de cette phase de changement et apporte de nombreux bénéfices en termes d’efficacité mais également de bien-être et d’épanouissement.
Il s’agit de faire un échange téléphonique avec l’entreprise d’une part et le futur coaché d’autre part sur les problématiques et la demande, afin de déterminer si le coaching est la réponse adaptée aux besoins. Ce sera aussi la possibilité pour chacun de vous de poser vos questions sur ce type d’accompagnement.
Un entretien tripartite est réalisé entre le prescripteur (DG, DRH, N+1), le coaché et le coach afin de s’accorder sur l’objectif global du coaching, la validation du cadre d’intervention, les mesures de la réussite du coaching au travers d’indicateurs, ainsi que la contractualisation des termes du coaching.
Les séances de coaching sont axées sur :
La séance de clôture est réalisée avec le coaché et permet de faire le bilan du travail accompli.
Un échange avec toutes les parties prenantes est possible à la demande de l'employeur et avec l'accord du coaché.
Un entretien est programmé 6 mois après la fin de l’accompagnement pour constater des effets du coaching à plus long terme.
Tarifs sur demande
En fonction de la problématique et de l’objectif à atteindre, le coach vous proposera le cadre de travail qui répond le mieux à votre besoin.
Pour mieux se connaître et apprendre à développer sa communication, sa capacité à prendre une décision, sa gestion du stress, des conflits, sa relation aux autres, son leadership…
En fonction de la problématique et de l’objectif à atteindre, le coach vous proposera le cadre de travail qui répond le mieux à votre besoin.
Je suis, entre autres, certifiée sur le MBTI®, l’indicateur de personnalité le plus utilisé au monde, issu des travaux de recherche de l'éminent psychiatre Carl Gustav Jung.
L'objectif du Myers-Briggs Typology Indicator est de mieux comprendre les mécanismes de fonctionnement lors de situations personnelles et professionnelles pour faciliter les choix et identifier le potentiel.
La façon dont nous vivons, ressentons et interagissons avec les éléments de notre environnement, que ce soit dans la sphère privée ou professionnelle, est étroitement liée à notre personnalité.
Il est très utile pour le développement de carrière, l’orientation professionnelle, la prise de décision, le leadership, la communication, la gestion du stress, la gestion des conflits, le management…
Celui-ci peut être réalisé :
Vos collaborateurs souhaitent faire un bilan de leur vie professionnelle ? Ils s'interrogent sur l’évolution à donner à leur carrière ? Vous identifiez un besoin chez vos salariés de retrouver du sens dans leur travail ?
Il s'agit pour vos collaborateurs de faire le point sur leurs compétences et leurs aspirations pour construire un projet professionnel solide, aligné avec leur personnalité, leurs valeurs et leurs besoins.
→ Entre séances individuelles et travail personnel, vos collaborateurs construiront leur feuille de route et s'engageront dans un véritable travail d'introspection, jusqu'à la définition d'un plan d'action pour concrétiser leur projet de carrière (formation, nouvelles responsabilités, reconversion professionnelle...).
Vous vous séparez d’un ou plusieurs salariés et souhaitez qu’ils soient accompagnés au mieux dans ce moment de transition professionnelle ? Vous voulez leur proposer un accélérateur de retour à l’emploi ?
L’outplacement est une prestation de conseil qui accompagne vos salariés durant leur mobilité professionnelle, de la mise en œuvre du plan d’actions jusqu’au retour à l’emploi ou la création/reprise d’entreprise.
→ Des rendez-vous individuels, ainsi que des ateliers jalonnent ce parcours entre bilan professionnel et conseils concrets à chaque étape du plan d’action conduisant vers le nouveau projet professionnel.
Le bilan de compétences comprend trois phases réglementaires inscrites au Code du travail et dure 24 heures maximum réparties sur plusieurs semaines. Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions conduites pour répondre au besoin de votre collaborateur.
La phase préliminaire a pour objet :
d’analyser la demande et les attentes de votre collaborateur vis à vis du bilan de compétences
de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan les plus adaptées à sa situation
L’objectif de cette phase est :
d’analyser avec lui son parcours professionnel
d’identifier ses aspirations, ses motivations, ses valeurs et ses centres d’intérêts
de prendre conscience de ses compétences, ressources et leviers
d’explorer les opportunités d’évolution professionnelle au sein de l’entreprise ou en dehors (métiers et marché)
de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence et la faisabilité
ou d’élaborer d’autres alternatives comme la formation, la VAE…
Cette phase de conclusion permet à votre collaborateur :
de faire le bilan de la phase d’investigation
d’identifier les moyens et conditions nécessaires à la réalisation de son projet professionnel
de définir les principales modalités et étapes de son projet professionnel, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi
de rédiger la synthèse de son bilan, document confidentiel et à son usage unique
Essentiel | Boost | Performance | |
---|---|---|---|
Bilan de compétences | X | X | X |
MBTI® | X | X | |
Séances de Coaching | X |
En tant que psychologue du travail, ancienne chasseur de tête, consultante en transition professionnelle, et DRH, je suis également experte en sélection de candidats et évaluation de potentiels. Je suis habilitée à administrer différents tests de sélection et d’évaluation, dont les tests de personnalité, de valeurs, d'intérêts et de motivations, de pensée critique, de raisonnement…
A destination de qui ?
Comment se déroule l'évaluation ?
Stress professionnel, burn out, quête de sens, conflits, période de changement...
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